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11/10/2024 ELEZIONI SUPPLETIVE CONSIGLIO D’ISTITUTO A.S. 2024/20255 PER L’INTEGRAZIONE NEL CONSIGLIO DI ISTITUTO DI N. 1 COMPONENTI GENITORI: MODALITÀ DI SVOLGIMENTO E ISTRUZIONI OPERATIVE timbro_ELEZIONI_SUPPLETIVE a.s. 2024 2025 valide per il triennio 2022-2025
08/10/2024 Circ. 30 Variazione e posticipo date incontri percorsi Stemm PNRR DM65 intervento A timbro_circ.30 posticipo percorsi stemm
Area PNSD
02/11/2022 Piano nazionale per la scuola digitale. Azione #28 “Un animatore digitale in ogni scuola”. timbro_Determina di affido ODA-signed m_pi.AOODGEFID.REGISTRO UFFICIALE(U).0020518.21-07-2021
02/11/2022 Didattica Digitale Integrata nelle Regioni del Mezzogiorno Piano Nazionale Scuola Digitale
02/11/2022 Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD)_“Spazi e strumenti digitali per le STEM” Prot10812.13-05-2021 DETERMINA-signed
Area PNRR
23/04/2024 PNRR Formazione del personale scolastico per la transizione digitale nelle scuole statali (D.M. 66/2023) M4C1I2.1-2023-1222 Questa linea di investimento mira a promuovere un sistema di sviluppo della didattica digitale e di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale, indispensabili per migliorare gli apprendimenti e accelerare l’innovazione del sistema scolastico. In dettaglio si prevedono lo sviluppo di un polo nazionale italiano sull’educazione digitale per la formazione di docenti e personale scolastico; la creazione di una rete integrata di poli formativi territoriali; l’attivazione di un catalogo di circa 20.000 corsi di formazione in tutte le discipline del curricolo scolastico; la realizzazione di una piattaforma sui contenuti dell’educazione digitale e di metodologie didattiche innovative ad uso di docenti, studenti e famiglie; la realizzazione di “Patti per l’educazione digitale e le competenze per il futuro” inclusivi e sostenibili.
28/11/2023 PNRR – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche L’investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” della Missione 4 – Componente 1 del PNRR ha il duplice obiettivo di promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, e di potenziare le competenze multilinguistiche di studenti e insegnanti.
Il primo obiettivo è correlato all’attuazione dei commi 547-554 della legge 29 dicembre 2022, n. 197, recante “Bilancio di previsione dello Stato per l’anno finanziario 2023 e bilancio pluriennale per il triennio 2023-2025”, che introducono una serie di iniziative per il rafforzamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione da parte degli studenti in tutti i cicli scolastici, e sarà oggetto di un successivo decreto ministeriale di riparto di ulteriore quota parte dell’investimento fra le istituzioni scolastiche.
Il secondo obiettivo si realizza attraverso l’attuazione dell’articolo 1, comma 7, lettera a), della legge 13 luglio 2015, n. 107, recante “Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti”, che prevede la “valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all’italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell’Unione europea, anche mediante l’utilizzo della metodologia Content language integrated learning” da effettuarsi in riferimento a iniziative di potenziamento dell’offerta formativa e delle attività progettuali delle istituzioni scolastiche, nonché dell’articolo 16-ter del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59, che inserisce le competenze linguistiche fra gli obiettivi del sistema di formazione in servizio dei docenti.
22/02/2023 Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza-Scuola 4.0-Azione 1-Next generation classroom–Ambienti di apprendimento innovativi Si tratta di un piano di investimenti previsto dal PNRR (Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza). Il Piano Scuola 4.0 si pone come obiettivo la trasformazione digitale delle scuole, attraverso una nuova progettazione degli spazi didattici esistenti. Lo scopo è incrementare le potenzialità educative delle classi, in modo da innovare le modalità di insegnamento e apprendimento.
Area PON
18/06/2024 Piano Estate Il programma ha l’obiettivo di migliorare la qualità, l’inclusività, l’efficacia e l’attinenza al mercato del lavoro dei sistemi di istruzione e di formazione, di promuovere la parità di accesso e di completamento di un'istruzione inclusiva e di qualità, anche mediante lo sviluppo di infrastrutture, di potenziare l'apprendimento permanente.
04/03/2024 Agenda sud Con decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 30 agosto 2023, n. 176, è stato avviato il progetto “Agenda SUD”, rivolto alle scuole statali primarie, secondarie di primo e di secondo grado delle Regioni Abruzzo, Basilicata, Calabria, Campania, Molise, Puglia, Sardegna e Sicilia.
Gli interventi dell’Agenda Sud sono finalizzati al superamento dei divari negli apprendimenti tra Nord e Sud Italia, garantendo pari opportunità d’istruzione alle studentesse e agli studenti su tutto il territorio nazionale. L’obiettivo principale consiste nel contrasto alla dispersione scolastica, a partire dalla scuola primaria, con interventi mirati sulle scuole del Mezzogiorno.
06/06/2023 10.1.1A-FSEPON-CA-2023-118 PON FSE INZIATIVA CARE L’Unione europea con il Regolamento n. 2022/562 del 6 aprile 2022, recante modifica dei regolamenti (UE) n. 1303/2013 e (UE) n. 223/2014, ha adottato l’azione di coesione a favore dei rifugiati in Europa CARE: “Cohesion’s Action for Refugees in Europe” per consentire agli Stati membri e alle regioni di fornire un sostegno di emergenza alle persone in fuga.
In attuazione dell’Azione CARE è stato emanato il decreto del Ministro dell’istruzione e del Merito n. 25 del 15 febbraio 2023 che prevede la realizzazione di percorsi formativi volti a favorire l’inclusione degli alunni e alunne, delle studentesse e degli studenti e dei loro genitori provenienti dall’Ucraina nel nuovo contesto scolastico e sociale, anche attraverso un rafforzamento delle competenze chiave.
02/11/2022 FSE- Socialità, apprendimenti, accoglienza 184 e 157 timbro_Circ.n. 241 DICHIARAZIONE CHIUSURA PON APPRENDIMENTO E SOCIALITàtimbro_Circ. 203 Variazione data incontri moduli Pon Safety internet e Balliamo timbro_Circ. 197 Rimodulazione moduli ponTIMBRO-CIRC.138 RINVIO MODULI PON FSE “APPRENDIMENTO E SOCIALITA’”timbro_AVVIOECRONOPROGRAMMAPON2023timbro_PON ESTATE Decreto affidamento incarico personale ATA n. 3654 del 12.01.2023-signedtimbro_DECRETO-ASSEGNAZIONE-TUTOR-ED-ESPERTI-matteotti-signed.pdf-1rettifica graduatoria definitiva TUTORtimbro_GRADUATORIA-DEFINITIVA-ESPERTI-PON-FSE-APPRENDIMENTO-E-SOCIALITA-1.1timbro_GRADUATORIA-DEFINITIVA-TUTOR-PON-FSE-APPRENDIMENTO-E-SOCIALITA-1.1timbro_Convocazione Commissione Valutazione […]
02/11/2022 FESR REACT EU – Ambienti didattici innovativi per le scuole dell’infanzia timbro_Determina acquisto panchette Giodicart1-signedDECRETO AFFIDAMENTO DOPO DETERMINA DI INDIZIONE TRATTATIVA DIRETTA SU MEPADECRETO AFFIDAMENTO DOPO DETERMINA DI INDIZIONE TRATTATIVA DIRETTA SU MEPAtimbro_Determina Pubblicità Pon INFANZIA COBOR-signedtimbro_decreto incarico progettista-signedtimbro_DECRETO AFFIDAMENTO INCARICO PERSONALE ATAtimbro_PON AMBIENTI DIDATTICItimbro_1.DETERMINA DI INDIZIONE PROCEDURA DI TRATTATIVA DIRETTA SU MEPA-signed(1)timbro_1.DETERMINA DI INDIZIONE PROCEDURA […]
02/11/2022 FESR REACT EU – Realizzazione di ambienti e laboratori per l educazione e la formazione alla transizione ecologica timbro_DECRETO NOMINA PROGETTISTAtimbro_GRADUATORIE DEFINITIVE. timbro_DISPOSITIVO DI PUBBLICAZIONE GRADUATORIE DEFINITIVE. timbro_VERBALE COMMISSIONE timbro_Convocazione-signed timbro_Decreto di ritito in atotutel-signed timbro_Verbale commissione sel.fig.prof.Edugreen timbro_Nomina Commissione per valutazione e selezione progettista e collaudatore-signed timbro_DECRETO AFFIDAMENTO INCARICO PERSONALE ATA-signed timbro_aa Decreto assunzione incarico DS ORGANIZZAZIONE-signed timbro_RICHIESTA DISPONIBILITA ATA-signed timbro_DECRETO INCARICO […]
Area PROGETTI
11/04/2023 Scuola viva 2021/27 timbro_manifestazione di interesse SCUOLA VIVA 2024-signed allegato_C.1 1.-Allegato-A-Istanza(1) 4.-Allegato-D-Dichiarazione-impegno(1) timbro_comunicazione-signed timbro_INIZIO E CRONOPROGRAMMA SECONDO GRUPPO DI MODULI (OTTOBRE.DICEMBRE) timbro_CRONOPROGRAMMA AGGIORNATO PRIMO GRUPPO DI MODULI-INIZIO 25 MAGGIO timbro_DETERMINA PISCINA-signedtimbro_Determina trasporto alunni piscina e succivo-signedtimbro_DETERMINA AVVIO ATTIVITA’ Progetto POR CAMPANIA SCUOLA VIVA I Annualità 2021-2027CRONOPROGRAMMA PRIMO GRUPPOtimbro_CRONOPROGRAMMA […]
Trasparenza
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